省直档案（文件级）
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- 序号
- 档号
- 文号
- 责任者
- 题名
- 文件形成时间
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4161
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SY042-001-0178-0027
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浅论不良的非智力因素、对形成和提高学生自学能力的阻碍
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19880000
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4162
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SY042-001-0178-0028
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小学语文教学整体优化之路——谈“注音识字、提前读写”教改实验的整体性
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19880000
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4163
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SY042-001-0178-0029
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培养学生阅读自学能力的几个心里学问题
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19880000
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4164
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SY042-001-0178-0030
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语文学科系统的整体功能刍议
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19880000
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4165
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SY042-001-0178-0031
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在语文教学中渗透思想教育之浅见
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19880000
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4166
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SY042-001-0178-0032
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与农村教师谈阅读教学的整体训练
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19880000
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4167
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SY042-001-0178-0033
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课堂提问与学生心理
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19880000
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4168
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SY042-001-0178-0034
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浅谈语文学科和其它学科的联系渗透
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19880000
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4169
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SY042-001-0178-0035
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低段语文学法指导的整体构想与实践
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19880000
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4170
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SY042-001-0178-0036
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三种课堂结构之比较
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19880000