学风，故名学习之风气风尚氛围。古人讲“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”，小到个人，大到政党、国家，学风都是极其重要的成长发展壮大基因。因为有了好学传习、尊学重教之风中华民族才能创造世界瞩目的五千年延绵不绝的灿烂文明；因为时刻保持学习之风，中国共产党才能从苦难中一步步走向辉煌，创造新时代的伟业；也因为有了坚持学习，我们才能不断升华提高自己，完成一个个新的艰巨工作任务。学风是党的作风建设的重要内容，是馆风状况和干部作风的集中体现，极大影响甚至决定着馆风，有怎样的学风就会有怎样的馆风，干部队伍就会表现出怎样的思想作风和工作作风。当前，加强馆风建设，我们从自身做起，首要应抓好学风建设。

一、要深刻领悟学风建设重大意义

学风建设强，党员干部理论上才能清醒，政治上才能坚定，行动才能自觉，干事创业才可能成功。从党的的历史看，我们党一贯重视学习和学风建设，它是百年大党不断自我革新保持先进性的优良传统和法宝。党的领袖人物无一不是学习的先锋和大家，无论是思想建党还是政治建军，我们党都从学习中开始，在学习实践再学习再实践中不断取得新胜利。延安整风通过学习和讨论而开展，毛泽东号召全党反对主观主义以整顿学风，并鲜明指出“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义态度问题，是全党同志工作态度的问题。”从新时代新形势看，学风建设是关乎党的事业兴衰成败的重大课题，是馆风建设的首要之义，主要体现三个方面：

一是加强学风建设不仅是党员干部坚定理想信念的迫切需要，也是加强党性修养、提升思想境界的重要途径。理想信念是党员干部精神之钙，缺了这个钙就会患软骨病，反映在馆风上也就会出现这样那样一系列问题。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本，是世界观、人生观、价值观的总开关，是好正实优馆风形成的根本保障，党员干部的理想信念牢了、党性强了、境界高了、心胸阔了，馆风中出现的不愿干、不想干、不会干等推诿扯皮和评头论足、无事生非现象自然就解决了。如果这个总开关没拧紧，我们的是非观、义利观、事业观、权力观就会出问题，从而引发形形色色的不良馆风现象。欧阳修在示其子的《诲学说》中讲“人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？”告诫我们，人的本性受到外界事物的影响会发生变化，如果人不去学习就会失去君子的高尚品德，从而变成品行恶劣的小人。面对纷纭世事和各种挑战诱惑，党员干部只有加强学习才能不断砥砺思想品格，明是非、辨善恶、知廉耻，自觉做为政以德，正心修身模范，永葆君子风范和清廉本色。

二是加强学风建设是解决能力不足、本领恐慌的有效方法，是推动档案事业高质量发展的根本动力。能够避免馆风中不能为、不善为、慢作为、乱作为现象产生。工作就是检验学风的试金石、考验馆风的见证场。党员干部如果学习不够、不透、不精，势必导致工作捉襟见肘、难以胜任。通常学识不够不仅眼界不宽、办法不多、能力不足难以履好职而且还很易产生心胸狭隘、固执己见，对包容和谐的馆风环境起消极作用，不利于团结协作，也必然会误事，阻碍事业发展，损害部门形象。

三是加强学风建设是学深悟透做实中央省委重大决策部署，汇聚共识、凝心聚力谋发展，推动馆风共建共治共守的重要手段。党的治国理念和方针政策，需要党员干部开展学习来领悟执行，需要加强学风建设推进落深落细落实，提高实施成效。也只有学习才是党员干部迅速提高认识、统一思想、形成工作合力的重要抓手。我们在推动事业发展中，坚持与党中央保持高度一致，增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力就一刻也不能忽视学风建设。

二、要端正学风存在的偏差

学风纯正浓厚必然贤才辈出、事业兴盛繁荣，正能量得以广为传播弘扬，单位正气充盈。大家身处其中必然见贤思齐，见不贤而内自省，人心定会向善向上。学风颓废虚华必然邪气横行、歪风四起，政治生态恶化，各项事业难以为继。馆风中出现的不良现象和问题，归根结底是学风出了偏差。

从整体来看，当前，政治理论学习重形式走过场的问题还较为严重，厌学、弃学、畏学、不学、盲学、浮学的现象还较普遍，学而不思、学而不做、学而无获、学之不深、学干脱节仍然存在，党员干部做到真学真懂真信真用还存在不小差距。具体来说存在八多八少、八重八轻现象：一是被动学习多、主动学习少；二是集体学习多、个人学习少；三是单位学习多、业余学习少；四是本行学习多、外行学习少；五是学习强调形式多、学习讲究成效少；六是粗浅学习多、精细学习少；七是学习内容多，实际领悟少；八是学习发挥眼力、听力多，运用笔力、脚力少。党员干部存在重日常工作，轻政治理论学习；重业务学习、轻党建学习；重任务式学习、轻钻研自学；重书本材料学习、轻工作实践学习；重突击学、轻持续学；重单一档案专业学习、轻各门类文化知识融通学；重学习过程，轻学习运用；重功利学习，轻素质学习。

针对以上情况，我们应积极从自身做起，树立个人良好学风，通过加强学习、主动学习、改造学习、创新学习，触动思想、净化心灵、提高觉悟、增长见识、增强才干、厚实本领，练就堪当大任的思想政治品质、超强过硬的工作能力和优良出众的人文素养，自觉做“勤勉、清廉、唯实、向上、包容、和谐”良好馆风的践行者、维护者，争当具有“梅兰气质、君子风范、文史底蕴、清廉本色”的档案干部。

三、要养成勤学善学乐学好习惯

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”对培养为学修身的人生作了精辟的总结论述，给我们以深刻教育启示。我们党是靠学习起家的，也必然靠学习走向未来。在新时代建设马克思主义学习政党，党员干部就要继承党的优良学风，将勤学善学乐学融入工作生活日常，变成一种自然习惯，认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习、广博而精地学习，做到学而思、学而信、学而用、学而行。

业精于勤荒于嬉。勤学就要做到脑勤、笔勤、眼勤、手勤、心勤、腿勤，多读多思多写多行，“立身以学为先，立学以读书为本”，要坚决摒弃学习上的懈怠之思、浮躁之气、功利之心和懒散之念，清朝名臣曾国藩曾说“天下古今之庸人，皆以惰字致败。”毛泽东同志曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”我们要发挥良好学风在改进馆风中的重要作用，就要坚持学以明理、学以致用、以学促改，坚持在干中学、学中干，学有所得，干有所成。

习近平强调，善于学习，就是善于进步。党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底。为我们善学指明了方向。马列主义理论是科学的世界观和方法论，是党员干部必备的看家本领，是提升理论水平、加强党性修养、站稳政治立场的根本遵循。我们要坚持原原本本学、熟练掌握马列主义立场、观点和方法，要把其作为一项终身必修课，坚持长期学、反复学、理论与实践结合学，在实践中找规律、悟真理，不仅向书本学，还要在工作中学，向群众学向老同志学，把历史和现实、过去和将来结合起来学，要虚心用心甘当“小学生”不耻下问，学懂弄通。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这是古人告诉我们学习的方法，要广泛涉猎，海纳百川，有容乃大，要在针对性地提问请教，学会周全地思考，形成清晰的判断力，用学习得来的知识和思想指导实践，苏轼主张“博观而约取、厚积而薄发”，这是学问如何由博到精到通的好方法，大意就是广博的读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐的人，兴趣是最好的老师，学为行之始，行为知之成。培养个人良好的学风就要以学为乐，在快乐中学习，这样才能提高学习成效，加深对知识理解，才能做到灵活地运用。